【作文素材】振兴乡村、青年担当、职业规划主题作文（素材+真题+范文）

　　

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　　目录一、乡村振兴硬核10金句

　　二、振兴乡村人物素材10例三、乡村振兴主题作文5例四、精彩时评5段五、乡愁名人名言10句

　　

　　

　　振兴乡村

　　一、振兴乡村硬核10金句

　　1、小康不小康，关键看老乡。

　　2、中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。

　　3、建设美丽中国，离不开美丽乡村，建设美丽乡村，必须要实现乡村的全面振兴。

　　4、建设现代化的农村不能千篇一律，要因地制宜、灵活施策；要继承传统、彰显特色；要以人为本、民生优先。

　　5、只有美丽城市与美丽乡村和谐互补、交相辉映，才是真正意义上的美丽家乡。

　　6、文化是乡村振兴的灵魂和根脉，要延续历史传承，根植文化积淀，留住原乡特色，回应未来期待。

　　7、人才是第一资源，实现农村现代化建设，要发掘可用人才、留住本土人才、吸引外来人才、用好特殊人才，培养一批心系故土、心向农村、心爱农民的优秀农村人才队伍。

　　8、整洁有序、果蔬飘香的美丽街院精致了村容村貌；比肩城市、日臻完善的基础设施提升了生活品质；特色鲜明、优化升级的产业结构拓宽了致富之路；文明和谐、向上向善的精神面貌浓郁了文明乡风。

　　9、农业强不强、农村美不美、农民富不富，决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。

　　10、金山银山，不如绿水清山

　　

　　振兴乡村

　　二、振兴乡村人物素材10例

　　01当代愚公黄大发

　　

　　一个当时年仅20多岁的农村大队长，带着数百个村民，钢钎凿、风钻敲，前后历经30余年，在峭壁悬崖间挖出一条10公里的“天渠”。潺潺渠水，润泽了当地1200多人，使曾经闭塞的贫困村面貌一新。当地人管它叫“大发渠”。村民们以最朴实而又最隆重的口头命名方式，感谢他们的带头人——贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡团结村老支书黄大发。

　　02时代楷模黄文秀

　　   

　　1989年生，北京师范大学法学硕士。她是2017年广西优秀定向选调生，曾任百色乐业县新化镇百坭村第一书记。6月16日的大雨来得很突然。下午两点多，黄文秀没吃饭，就急匆匆地要出门。父亲看了天气预报，知道晚上会有暴雨，劝她，“要不明早再回吧？”“就是因为要下暴雨，村里可能会受灾，更应该马上回去”，黄文秀坚持要走，临走前，她叮嘱父亲“记得吃药”。回村的路上，黄文秀一边开车，一边给村支书周昌战发消息，询问村里的情况。当地的地质比较疏松，一到雨季，容易发生塌方和滑坡。6月17日凌晨00：12，黄文秀在家族群里发了一段11秒的小视频。视频里黑漆漆的一片，只有车灯发出微弱的光，照出密集的雨点、频频摆动的雨刷和从山上倾泻下来、淹满整条公路的洪水。4分钟后，黄文秀对家人说，“ 我遇到山洪了，两头都走不了，雨越来越大，请为我祷告吧”。没有人预料到，这成了她留在世上的最后一段话。

　　03素心托高洁 张桂梅

　　

　　2002年，在云南儿童之家工作的张桂梅看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问题。她四处奔波筹集资金，努力了五年也才筹集到1万元。经多方努力，2008年，华坪女子高级中学成立，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业做贡献。

　　华坪女高佳绩频出之时，张桂梅的身体却每况愈下，患上了10余种疾病。张桂梅说：“当听到学生大学毕业后能为社会做贡献时，我觉得值了。她们过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”

　　2020年度感动中国十大人物颁奖词：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

　　04毛相林--山路得康庄

　　

　　毛相林，重庆市巫山县竹贤乡下庄村党支部书记、村委会主任。1997年，担任老下庄村支书的毛相林带领村民向绝壁挑战，历经7年时间在悬崖绝壁上凿出一条“天路”。2005年，毛相林又带领村民脱贫攻坚，历经13年时间探索培育出“三色”经济。2020年度感动中国十大人物颁奖词：绝壁上打响了抗争命运的第一炮，山坡上种下了向往美好的第一棵苗。不信天，不认命，你这硬实的汉子，终于带着乡亲们爬出这口井。山到高处你是峰，路的尽头是家园。

　　05延续乡村文化根脉 张尕怂

　　

　　张尕怂，土生土长的西北民谣歌手。他跑遍了西北各省，拜访100多位民间艺人，收集整理民间小调，对它进行改编，再整理再创作，为延续西北民谣的生命和乡村文化的根脉，一路向前。出生于甘肃省白银市靖远县的张尕怂，自2008年开始，寻找拜访民间艺人，采集小调、小曲儿、社火、贤孝等民间歌谣和曲艺，并糅合打磨，逐渐形成自己独特表演风格的“尕谣”，创作了《亲家母》《三姐妹》等带着浓郁乡土味的歌谣，延续西北民谣的生命和乡村文化的根脉。用西北民谣，谱振兴华章。2020年4月，张尕怂创作的“防疫三部曲”最终章《甘肃有个大夫叫霞霞》，登上微博热搜，席卷全网。其事迹被改编创作成电影《黄河尕谣》。

　　06三代人治沙群体 八步沙林场“六老汉”

　　        

　　1981年，甘肃省古浪县土门镇农民郭朝明、石满、贺发林、张润源、程海等六老汉，以联户承包的形式，封沙造林，治理沙害。到2000年，八步沙植树1000多万株，使7.5万多亩荒漠得以治理，近10万亩农田得到保护。进入21世纪，八步沙林场第二代治沙人又主动请缨，在远离林场25公里的黑岗沙、大槽沙、漠迷沙三大风沙口，完成治沙造林6.4万亩、封沙育林11.4万亩，栽植各类沙生苗木2000多万株，林草植被覆盖度达到60%以上。他们先后获得全国治沙劳动模范、第四届“地球”奖、第五届CCTV年度慈善人物、时代楷模、最美奋斗者等40多项荣誉称号，其事迹被改编拍摄成电影故事片《八步沙》。

　　07用心讲好中国故事 张忠

　　

　　张忠，祖籍甘肃临洮，国家一级导演、编剧，教授、博士研究生导师。他长期关注农村现实主义题材创作，深入基层，关注农业，通过系列鲜活生动的故事用映像记录社会主义新农村建设中涌现出来的典型人物和典型事迹，忠实记录了中国农村社会的变革与发展，体现出崇高的历史使命和责任担当。

　　张忠先后拍摄了反映县长的电影《柴生芳》、村党支部书记《燕振昌》、农村高考的《父亲的梦想》、农村心灵救赎的《寂静的山谷》等多部农村题材影片，这些影片挖掘人物情感，用心讲好中国故事，体现了青年导演的责任与担当。张忠导演已经累计拍摄制作二十多部电影，此次上榜也是全国唯一入选的电影人。

　　08原生态乡愁：“张同学”

　　

　　起床、做饭、喂狗、养鸡、嘎肉……最近，一个叫“张同学”的短视频博主火了。作为一个东北农村小伙，他凭借记录东北农村大龄男青年的单身生活，用流水账式视频一周涨粉617万，单条视频播放超2亿，40个作品引流近1000万。两个多月涨粉千万，单个视频播放量过亿，网友戏称“全抖音都在刷张同学”，更引来模仿者无数。又称其为“男版李子柒”“糙版李子柒”。

　　中国青年报：如果说李子柒展示的乡村，是人们理想中优美的田园生活，那么“张同学”和他拍摄的乡村生活，则是更加粗砺、更加原汁原味的。有人认为他拍摄手法很专业，背后可能有团队，但是媒体探访后发现，他的确是独自创作的。乡村生活中真正吸引人的力量，才是让“张同学”成为网红的关键。

　　09理想化的田园生活李子柒

　　

　　李子柒，这个来自四川深山里的姑娘，在微博有2300多万粉丝。她以中国传统美食文化为主线，围绕中国农家的衣食住行，给网友们展现了一个近乎理想化的田园生活。媒体界对李子柒的态度一直是颇有赞许。央视新闻表扬她：“没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。”人民日报赞许她：“李子柒的样本意义，绝不应被忽视。”白岩松力挺她：“微笑着为她鼓掌是最好的，如果我们来自民间并真的走向世界的网红，由一个变成几十个，变成几百个上千个，那中国故事就真的有的讲了。”

　　10清华支教团的学生

　　

　　1998年，清华大学响应团中央、教育部号召，组建了研究生支教团。23年来，清华大学研究生支教团薪火相传，366名志愿者前往西藏、青海、甘肃、宁夏、山西、河南、河北、湖南、云南等地区接力教育扶贫，为中西部地区发展贡献了青春力量。经过20年的发展，清华大学研究生支教团逐步形成了完整的人才培养链条和系统的工作体系。支教前，志愿者们在校内外进行了为期一年的系统培训，努力提升专业水平；在服务学校，志愿者们奋战在教书育人一线；服务期结束并返校入学后，有70%的志愿者担任了“双肩挑”学生政治辅导员；研究生毕业后，更有70%的志愿者选择前往基层或重点行业工作。

　　 对于支教的清华研究生来说，教育是他们的梦想，所以，他们可以不畏繁困，不辞辛劳。支教的经历，也让这群年轻人真实的感受到他们的奋斗结出了成果，他们的奉献帮助了他人，他们种下的教育之树如今已然亭亭如盖，可以为越来越多的人遮风挡雨。成就自己的同时，也放飞了他人的梦想，真正的诠释了青春的意义，绽出了奋斗的价值。青春是最美好的时光，因梦想而激昂，因奉献而厚重，因奋斗而精彩。很多人认为，“奋斗”就是找好工作，赚高工资，住大房子，但是，年轻人的奋斗不应该止于此，而是应该有更广的视野，更高的格局。

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　　 40.【原创思辨性作文】 出身名校命运迥异

　　 

　　

　　振兴乡村

　　 

　　

　　01触摸乡村与青年担当

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　一位大学毕业后就到贵州贫困县工作的扶贫干部在《在触摸乡村中收获一份家国情怀》的文章中这样写道:

　　这几年，从机关到农村，与村民做朋友、打交道，为村里大事小事出谋划策，我也明显感觉身上慢慢多出一些“泥土味道”：自觉从村民立场思考问题；用老百姓的思维方式，帮助他们解决问题；困难面前，学会忍耐坚持，我多了些从容淡定。在触摸乡村中，我收获了一份家国情怀。

　　目前，农村的水、电、路、信等基础设施得到极大改善，但在决战脱贫攻坚和奔小康路上，诸如农村空巢老人、留守儿童等问题也需要我们进一步努力。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）我也在思考，如何让更多年轻人留在家乡，创业致富，而我们又能为他们提供怎样的组织关怀、政策支持。从长远看，这样才能真正化解老人、儿童面临的生活问题，也能让乡村持续葆有生机和活力。

　　这引发了你怎样的思考与感悟？请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

　　①在高三（1）班“触摸乡村与青年担当”主题班会上的一篇演讲稿。

　　②给成功应聘大学生村干部的学长姚自强的一封信。

　　③参与“触摸乡村与家国情怀”主题写作笔会的一篇随笔。

　　要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　【审题指导】

　　本次作文是典型的多任务驱动型材料作文，材料选取了关于决战脱贫攻坚奔小康的两段材料，一段是关于扶贫工作的收获，一段是关于存在问题的反思和措施。本题意在引导考生关注社会生活，关注国家发展大势， 培养其家国情怀。考生审题时，须整体感知两段材料的内容及含意，结合自己对现实生活的体验与思考，来阐发自己的认识与思考；或者抒写自己的情怀，表达自己的感悟。此类文题常考常新，切合时政，内容丰富又不失深度，考生也有话可说，有情可抒，有利于作文水平的检测。

　　【参考立意】

　　1.触摸乡村喜与悲，厚植青年家国情。

　　2.乡村脱贫奔小康，有志青年助力忙。

　　3.建设美丽新农村，当代青年大有为。

　　4.“土味”青春，有“土”乃荣。

　　5.在触摸乡村中收获家国情怀。

　　蛙鸣中唱响青年的担当

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　今天我演讲的题目是“蛙鸣中唱响青年的担当”。一位大学生扶贫干部在乡村扶贫的文章中这样写道：“在触摸乡村中，我收获了一份家国情怀。”作为一位新时代青年，他自愿与泥土打交道，于声声蛙鸣中，唱响了当代青年的担当。

　　蛙鸣声中自有青年的刚强。

　　从某种意义上而言，所有人都来自乡村，从时代背景而言，乡村更不应落后于时代。作为当代青年，意气风发时，肯弯下腰去触摸乡村，已属不易；融入乡村，更显一番历练；与村民打交道，大事小事出谋划策，换作一般人可能无法忍受，但是青年人绝不认输，刚强自显。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）青年属于时代，是时代的宠儿，而反过来，青年更要造就时代。在脱贫攻坚战场上，数以百万计的大学生走出校门，成为村官，在困难面前学会忍耐、坚持，学会从老百姓的思维出发，在刚强磨炼中融入乡村，在解决实际问题的过程中带领乡民走上致富幸福路。鲁迅曾言，你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的……遇见沙漠，可以开掘井泉的。青年用刚强面对脱贫挑战，更在蛙鸣声中留下青年奋斗轨迹。

　　蛙鸣声中自有青年的理想。

　　实现全面小康不仅是时代的目标，也是青年的理想；在脱贫攻坚全面建设小康的路上，乡村无疑将担当重要的角色，如何让乡村再现生机活力，如何建设出更好美丽乡村，将是青年们不可回避的时代命题。青年更应在实现理想的路上不断思考，尽己所学，在扎根乡村的基础上，带给乡村一次又一次崭新的变化。耶鲁大学毕业的村官秦玥飞，回乡奉献，尽己所能，扎根乡村，为了乡村腾飞的理想，带领乡村率先走上信息化道路，于追寻理想、实现自身的过程中也切合了时代的伟大命题——实现乡村振兴。保有蛙鸣阵阵，良田千顷，从长远上让乡村真正成为的“富村”，而不是“扶村”，这才是青年与时代共同的理想，亦是个人奋斗的目标。

　　蛙鸣声中自有青年的担当。

　　蛙鸣阵阵除余岁，青年笑颜展新年。在乡村中，无数青年活跃于青山绿水间；在百姓家里，无数有志青年助力脱贫攻坚。青年敢于承担时代最重责，不怕困难与挑战，让青年担当显于青山富村间，让担当显于绿水笑颜间。青年人，有生力、有理想，更有担当与责任，于脱贫发展中，助力民族腾飞。

　　青年应与乡村相牵连，在蛙鸣声声中担当自显。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！ 

　　【点评】本文能准确理解材料，结合材料中《在触摸乡村中收获一份家国情怀》一文所选的言语，准确理解、迅速入题，鲜明提出“蛙鸣中唱响青年的担当”的中心观点；（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）随之提出蛙鸣声中自有青年的刚强、担当、理想三个分论点，层层递进，从三个方面阐释文章核心观点，论证较为有力，过渡自然，一气呵成。全篇文章，自然流畅，说理严密，情感真挚，是一篇优秀的考场作文。

　　02 名校大学毕业生返乡创业

　　阅读下面材料，根据要求写作。

　　范潇当年以全县前10名的成绩考上了上海某著名理工大学，毕业后他没选择留在城市工作，而是回老家驹县的农村创业，虽然起步艰辛，困难重重，但还是创办了电商平台“驹县农家”，范潇凭借这个平台，已拥有年入千万的销售业绩，而且带动全县老百姓们一起致富。

　　以上材料引发了你怎样的联想和思考？某校组织一次论坛活动，讨论大学生职业观问题，邀请你参加，请写一篇发言稿与会者交流。要求：自拟题目，自选角度 ，自定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　【精准立意】

　　   材料中的范潇是青年大学生职业观风范，表现出三点：一是毕业名校，有扎实的专业知识；二是放弃城市，心系家乡，到农村创业；三是带领全县农民到富，有社会责任感和奉献情怀。依此材料内容，核心立意为“扎根基层，创业奉献”。

　　03青年人的职业选择与价值实现

　　【原题再现】

　　阅读下面的材料，根据要求作文。

　　近日，继清华、北大毕业生涌入深圳某中学之后，一张杭州余杭区街道招聘公示的截图再度引发网友关注。这份长长的名单里，清一色是来自清华、北大的毕业生，他们是哲学、法学、传播学、软件工程、材料科学与工程、地球物理学、生物学专业的硕士或博士。

　　有网友市政府说：名牌大学硕士博士到街道工作“屈才”了；基层招聘高材生是浪费人才。有关方面负责人认为：招聘优秀大学生到基层是经济社会发展的需要，基层很多工作专业性强，亟需要更多的青年才俊。应聘的毕业生们表示：国家号召年轻人到基层去，我们觉得基层很能锻炼人；我们看中的是这里发展的潜力和活力，这里有较好的发展空间。

　　请综合以上材料，以“青年人的职业选择与价值实现”为主题，写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个信息；不少于800字。

　　【审题立意】

　　这次习作，立意是开放的。材料中的不同观点都有一定的道理。注意写的时候一定要有一个明确的观点，不能取中庸俗之道，二者平均用墨。立意参考如下：

　　①高学历低重心就业，人才浪费不容小视；

　　②职业无高低贵贱之分，实现人生价值才是永恒的追求；

　　③青年人到基层磨炼，方能担当大任，实现更大的人生价值；

　　④新时代青年要转变职业观、就业观和价值观（基层需要青年才俊，青年需要基层磨炼，放下名校包袱，“花”落民间，脚踏实地，到人民群众最需要的地方去实现人生价值；从群从中来，到群众中去，扎根基层，服务人民，建设乡村，这样的人生价值符合青年人时代责任和担当）；

　　⑤职业选择要有家国情怀，人生价值要有责任担当；不扎堆北上广大城市，不贪求高薪待遇，不追求安逸平稳，要献身时代，扎根基层，在奉献中实现人生价值，同时在奉献中挑战、超越并成就自我。

　　有其他立意，言之有理皆可。

　　04职业生涯规划  

　　阅读下面的材料，按要求完成作文。

　　材料一：1906年，25岁的鲁迅课间观“日俄战争教育片”，深受刺激，决定弃医从文，以唤醒国人、揭出病苦为己任。

　　材料二：黄文秀，2019感动中国人物之一。2016年从北京师范大学毕业后毅然回乡工作，2018年担任百色市乐业县新化镇百坭村驻村第一书记。任职期间，一心为民，使得百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难，年仅30岁。

　　材料三：近日，湖南耒阳留守女孩钟同学冲上了热搜，她高考文科成绩676分，在填报志愿时，选择了北大考古系这个冷门专业。

　　我校“职业生涯规划”主题教育活动正在进行中，作为活动的一项重要内容，校团委拟邀请钟同学在高三年级学生大会上做一个发言。请你结合上述材料，以钟芳蓉的名义写一篇发言稿。

　　要求：自选角度，自拟标题；不可套作，不得抄袭；不少于800字。

　　【审题指导】

　　根据材料，本文的立意应将个人“职业生涯规划”与兴趣爱好、家国利益、人民需要、时代呼唤、现实担当等联系起来。三则材料所涉及到的三个人物均有年龄呈现，加上我校、高三年级学生大会、钟同学的名义这些表述，我们应该看到：命题者想要考生结合自身体悟，探讨“青年一代”对“职业生涯规划”的认知。

　　本次作文题有了模拟他人身份的写作要求，既要求考生有换位的发言主体意识，又要有听众意识（对象意识）。模拟钟同学的口吻并做发言内容的想象创作，应合情合理。有高三年级学生大会的情境和“职业生涯规划”主题教育活动的大背景，发言要符合情境，响应大背景。钟同学是刚毕业的高中生，她通过对专业的选择，传达了自己对生涯规划的态度。新一届的高三学生，如何选择专业，如何进行职业生涯规划，也是一个现实问题。校团委邀请钟同学发言是“职业生涯规划”教育的活动之一，其目的是希望钟同学对新高三学生进行“职业生涯规划”指导，这可以理解为写作的指令。命题者希望借钟同学之口了解并考查考生自己对“职业生涯规划”的认识和理解。

　　另外，所给的三则材料对写作既有限制，也有导向。无论是25岁的鲁迅、30岁的黄文秀、刚高中毕业的钟同学，还是即将毕业的考生，都具备青年的特征，青年一代如何认识自我、规划未来的考察意图呼之欲出。发展自我、心怀家国的生涯导向也潜藏其中。因此，考生作文的主题应紧扣“青年一代的职业生涯规划”，立意以将个人发展和家国重任结合为佳。个性的职业选择允许，共同的家国情怀不能丢。

　　 05 “标配人生”不标配

　　阅读下面的材料，根据要求作文。

　　材料一

　　北京小伙子小李，重点高校毕业，工作体面、有车有房、在合适的年龄结婚生子……他这样的人生经常被称为“标配人生”，令许多同龄人羡慕不已。近日，《中国青年报》社会调查中心对多名受访者的调查显示，过半受访者追求“标配人生”，他们认为“标配人生”目标很清晰，追求“标配人生”的人值得尊重。

　　材料二

　　大学毕业生顾亚毕业后来到海噶小学任教，全校只有几十名学生，孩子内向自卑，整个校园死气沉沉。顾亚希望通过自己的努力，带领山里的孩子们走向更远的世界。顾亚拿出自己的积蓄，买来乐器，成立校园乐队。在顾亚的带领下，孩子们变得阳光自信，对未来充满信心。

　　润德中学高三（1）班计划举行关于人生价值的讨论会。请结合材料内容，以润德中学高三（1）班学生的身份写一篇发言稿，阐述你的观点与思考。

　　要求：自拟题目，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　切题立意

　　1.心系家国勇奉献，何须标配限人生

　　2.标配人生诚可贵，奉献爱心价更高

　　3.何必拘泥标配，心怀天下可贵

　　4.勇担时代责任，奉献胜过标配

　　5.少年当有家国志，纵不“标配”又何妨

　　【审题立意】

　　（一）审题：本题考查写作能力。本题是任务驱动型材料作文。两则材料呈现出相反或互补的关系。

　　相反关系：材料一关注个人小我，体现竞争激励时代中的物质倾向，材料二着眼于奉献，彰显青年人对精神归属、美好境界的追求。据此可立意：少年当怀拿云心事，展国家情怀；别为自己的人生设限；和平时代应兼济天下等。

　　互补关系：材料一过半受访者肯定“标配人生”，说明有其合理性，合理之处在于规划清晰，目的明确，材料二中顾亚的一腔热血值得大书特书，“在顾亚的带领下，孩子们变得阳光自信，对未来充满信心”。材料一目标具体却微小；材料二目标高远而实际，两者互补，方可兼得。据此可立意：小目标与大理想，做好规划，不忘初心；物质并非洪水猛兽，精神亦非空中楼阁。

　　注意此次作文场景是润德中学高三（1）班举行的关于人生价值的讨论会，问题是发言稿，身份是润德中学高三（1）班的学生，内容是阐述关于材料的思考，表明自己的观点。

　　（二）立意：

　　1、“标配人生”并没有“标准答案”。

　　2、“标配人生”不如“幸福人生”。

　　3、“标配人生”？认真你就输了！

　　4、“标配”不如“定制”。

　　

　　

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　　振兴乡村

　　四、精彩时评10段

　　

　　1.当代大学生，趁年轻就应该去基层历练

　　5月14日至15日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在天津考察时勉励当代大学生志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，勇于到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩。他要求有关部门加大对高校毕业生自主创业支持力度，对就业困难毕业生进行帮扶。(5月15日，新华网)

　　当代大学生是天之骄子，是祖国的建设者，是祖国的未来。要想成就一番事业，就必须有不怕苦的精神。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”试想，连最基本的困境都克服不了，还谈什么远大理想。

　　国家近年来开展了“大学生村官”计划。让高校毕业生选择到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。事实也证明，这一举措是成功的。越来越多的大学生通过这一平台实现了自己的价值。不仅证明了自己，也帮助了许多的农村、农民。昔日的稚嫩已不复存在，他们与基层的群众打成一片，共同交织着自己的理想。

　　高校毕业生到农村去，是成长成才的一种正确选择。当代大学生思维活跃、视野开阔、知识面宽、富有创造热情，但多数人还缺乏基层艰苦生活的锻炼。如果不到实践中经风雨、见世面，就很难担当社会重任。

　　“艰难困苦，玉汝于成”。就像习主席说的那样“当代大学生要志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，勇于到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩”。（人民网《当代大学生，趁年轻就应该去基层历练》）

　　2.当代青年择业有代性的反面和正面素材

　　当前，中国年轻一代中充斥着不少以“佛系”“啃老”“躺赢”“丧”为主流的“新文化”。大批初入职场的青年把“提前退休”当作人生的“终极目标”，曾经纯白的“象牙塔”也沦为了“精致的利己主义者”掩饰自我的“温床”，青春在这个喧嚣而浮躁的社会面前似乎正渐渐失去其本来的样子。

　　奋战在扶贫一线的“80后”驻村干部，用脚底泥土滋养大山深处的小康；在实验室中起早贪黑的“90后”科学家，以才华和智慧构筑指引未来的科研高地；还不满20岁的“大国工匠”，勇夺世界技能大赛最高奖项，用一身本领成就中国制造、中国建造；还有千千万奔忙于大街小巷的快递小哥，用勤劳的双手托举起“流动中国”……大江南北，到处都有青春的身影，随处可见奋进的姿态。勇做时代弄潮儿的青年人，正用不懈奋斗书写着人生华章。

　　3.新时代不同职业成就众多“人生赢家”

　　进入数字化时代，那些利用新技术、新业态为改革赋能的创造者，那些知识密集、智力密集、推动创新驱动发展的新型劳动者，已成为改革的新动力人群。劳动者内涵被前所未有地拓展，篮球手、咖啡师、网络主播、职业电竞选手、非物质文化传承人……这些之前很少见的工种被创造出来，也催生了这个时代新的“人生赢家”。快手短视频宣传的这些新型劳动者来自国家电网、城建集团、小鹏汽车、美团外卖、滴滴出行等各式各样的企业，他们在不同的岗位上兢兢业业，不断提升技能和劳动精度，创造着自己的价值，无疑传递给我们这样的信息：职业不分高低贵贱，靠双手努力生活的人值得尊敬，只要脚踏实地去奋斗，平凡中也能照见伟大。

　　4.乡村振兴，关键在人

　　在这样一个大发展、大繁荣的时代，广大青年应有大作为，大抱负，自觉主动肩负起乡村振兴的重任。领袖曾多次寄语广大青年：“到基层去，到祖国最需要的地方去，扎根人民，奉献国家。”为响应领袖的号召，我国涌现出一批为乡村建设做贡献的积极分子——“世界菌草技术之父”林占熺，致力推广菌草技术、带领农民种菇致富；“大学生村官”翁新强，放弃高薪重回大山、发展产业脱贫，为乡村振兴献上自己的一份力。

　　当“青年”遇上“乡村振兴”，可以绕道走，也可以迎难而上。后者的选择让理想有了钙，灵魂有了根，技能有了平台。青年投身大众创业、万众创新的热潮，把理想种到土地上，是最正确的报效祖国的方式。青年强则国家强，身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们应把人生梦想汇入时代潮流，让蓬勃青春与家国共振，我们应参与乡村建设，为祖国发展无私奉献。

　　5.人民日报：乡情·乡愁

　　人，一旦生在什么地方、长在什么地方，那地方的山水草木、人文地理、村闾小巷、乡俗民情，便会像盐渍刀斫一样深深地渗透在他的心窝里，镌刻在他的记忆中，使他一生一世都会与之结下浓得化不开的乡情，时时刻刻都在怀念着、向往着、追忆着，每每使心中充满温馨，使生活洋溢喜

　　悦。 

　　 看得见山，望得见水，记得住乡愁，才能留得住根。记住乡愁，就是记住社稷。记住乡愁，就是记住祖宗。记住乡愁，就是记住恩情。记住乡愁，就是记住根本。记住乡愁，就是记住春天。——人民日报 乡愁，就是家国情怀，就是文脉延亘，就是精神归属。记得住乡愁，即有心安处。聆听这一只“啼叫在乡愁者心窝”的蟋蟀，关注这一张“我在这头，故乡在那头”的车票，才有“记得住乡愁”的全面小康。

　　振兴乡村

　　

　　五、乡愁名言名句

　　1. 故乡是一个人的羞涩处，也是一个人最大的隐秘。我把故乡隐藏在身后，单枪匹马去闯荡生活。(刘亮程《一个人的故乡》)

　　2. 故乡因人而亲，如果那儿已经没有一位亲人站在料峭的风里，如一丛金黄的迎春站在土苍苍的山崖上，张望你归来的道路，等待你走近的消息，则故乡的概念已经沦为一个虚词，一个金蝉脱掉的壳。(秦仰贤《远去的故乡》)

　　3. 乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。（席慕容）

　　4. 每一只船总要有一个码头，每一只雀儿得有一个巢。(沈从文)

　　5. 那就折一张阔些的荷叶，包一片月光回去，回去夹在唐诗里，扁扁的，像压过的乡思。（余光中）

　　6. 家人闲坐，灯火可亲。——汪曾祺

　　7. 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。（贺知章《回乡偶书二首·其二》）

　　8. 看得见山，望得见水，记得住乡愁，才能留得住根。(人民日报)

　　9. 夕阳将落未落，暮霭苍茫，心中会有一种不安与疼痛的感觉。(《乡愁》)

　　10. 人们懂得用五味杂陈形容人生，因为懂得味道是每个人心中固守的乡愁。(《舌尖上的中国》)

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