类比分析文段,类比段落

怎么用类比的方法写一段话说明一个道理呢?

用种完树要“其置也若弃”类比要让老百姓休养生息。用他植者种树“爱之太殷，忧之太勤”类比“长人者好烦其令”，使百姓“病且怠”，比喻扰民的官吏。层层类比，环环相应，说明治民必须养民的道理。

所谓类比指的是这样的一种推理，它把不同的两个（两类）对象进行比较，根据两个（两类）对象在一系列属性上的相似，而且已知其中一个对象还具有其他的属性，由此推出另一个对象也具有相似的其他属性的结论。

孩子不是裸机，父母想格式化就格式化，想装什么就装什么。孩子不仅有自己的操作系统，还能创造和衍生出自己的应用程序。

以国内相近产品类推新产品 这种对比类推往往用于新产品开发预测，以相近产品的发展变化情况，来类比预测某种新产品的发展方向和变化趋势。

(11分)子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其...

小题1：（1）先生；夫子；老师，是弟子们对墨子的尊称。（2）彩饰。（3）粗布衣服。（4）认为／以为。小题2：虽然（即使）这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要打下宋国。

墨子见了楚王，说：“现在这里有一个人，舍弃他的华丽的丝织品，邻居有一件粗布的短衣，却打算去偷；舍弃他的美食佳肴，邻居只有糟糠，却打算去偷。这是怎么样的一个人呢？”楚王回答说：“这人一定患了偷窃病。

舍其梁肉邻有糠糟而欲窃之，意思是：放着自己家里的好饭好菜不吃，却去偷邻居的酒糟和糠皮。

类比手法写作文

1、我不再害怕作文550字 我小时候，有一个毛病——害怕。这个毛病处处困扰着我，并跟我交了朋友。

2、仿照孟子的类比写一段话可以这样写：运用生活中的例子解释难以理解的道理，因为孟子善于运用日常生活中的事例进行类比说理，使抽象的道理变得浅显易懂。例如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

3、庄子叹息说，鲁侯是用养自己的办法养鸟，而不是用养鸟的办法养鸟。写好作文的技巧 好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

4、用类比的方法写项羽是个怎样的人 作文 600字左右。 50 用类比的方法写项羽是个怎样的人高中水平！作文600字左右。... 用类比的方法写项羽是个怎样的人 高中水平！作文 600字左右。

5、类比是将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较，是通过比喻手法的综合运用帮助说明道理或描述某种复杂情况。例如：恰当的赞扬之于孩子就像阳光之于花儿一样；将军之于士兵就像火车头之于车厢一样。

高中散文答题技巧(2)

1、解题思路：答题程序应该是分析层次结构，把握段落大意，然后准确切分文章层次并概括层意，最后把层意按照先后顺序组合起来。一般从结构、内容（表现形象，思想情感、主题思想）与艺术手法三个方面

2、概括段意、划分层次，能理清思路。2）捕捉“线索”，能理清思路。“线索”常有这样几种：①以中心事件为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线索。3）分析表现技巧的作用，也能理清思路。

3、句内三看，一看句子关键词语；二看句子内部结构关系三看句子。本身表达特点。句外三看，看该句位置特点（或在段首、开头，或在段尾、文末等）；二看相邻句；三看段、章的中心。

4、⑴尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料。 ⑵尽量照顾考生阅读和思考的先后顺序。 ⑶努力体现由语意理解到综合分析的过程。 ⑷努力组成内容由浅到深的系列。 ⑸力求题型稳定、整齐，即由填空到简

5、散文阅读答题技巧如下：捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。

6、语文散文阅读答题技巧有：抓文眼”找线索。读散文要识得“文眼”：凡是精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。

相对为文的句式类比分析

这是一个更为深刻的类比，因为它抓住了一个关键事实：高度的经济融合并不一定能够制止战略竞争的发展，最终，冲突仍可能发生。1 在谈论作家的局限性时，应点到为止，重点在于历史局限性。

互文的一个显著特点是：上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词。

文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类。而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类。